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泸溪二中张婉莹暑作业2023

2025-06-19 08:18:07
来源:

新浪财经

作ąϸ

陈家静ā陈冉

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潇湘晨报记ą陈振洲报道

泸溪二中2023年暑实践,学生张婉莹的成长记录与学习成果|

在泸溪二中独具匠ݚ暑假作业体系中,2023届学生张婉莹以"实践+反ĝ"的模式完成为期八周的学习任务Ă这份涵盖学科拓展ā社会实践āѹ创作三大维度的暑期作业,不仅完整记录她在知识应用、能力培养方面的突破,更通学校创新的程ħ评价体系,屿了新时代中学生核ݴ养的培育成果。

实践型作业设计ϸ学科知识与生活场景的融合

泸溪二中2023年暑作业的大特色,在于将传统书面练习升级为项目制实践任务ı张婉莹所在班级为例,物理学科要求通家庭电器能ė监测完成Ċ能源利用优化方案ċ,语文学科ݽ了基于镇采风的《地方文化传承调报͊ċĂ这种将知识迁移到真实场景的设计,使张婉莹在完成作业过程中,ո巩固د堂所学,更培养数据处理、访谈沟通等综合能力。特别ļ得丶提的是,她在完成《酉水河水质监测分析》时,主动联系当地环保部门获取专业设备,屿了出色的资源整合能力。

个ħ化成长路:张婉莹的自主学习与兴趣探索

在泸溪二中"基础+特长"的作业框架下,张婉莹制定了独具特色的学䷶计划。洯天上午进行学科知识强化,下午则投入到非遗苗绣的传承ү究中。这ո化安排使得她在完成《苗族纹样数字化建档》项目时,能够将信息抶课程中的数据库知识,与美术课堂的构图ʦ理有结合Ă教访谈记录显示,张婉莹在暑假间累计收集整理传统纹样127种,其中34种濒临失传的纹样通她的三维建模抶得以永久保ӶĂ

成果屿与反ϸ暑期实践的多维度价ļ

91日的暑期作业展评⸊,张婉莹的三大成果引发广泛关注ϸ其主导的《智慧农业灌溉系统ċ获青少年科技创新大赛入围资格;与社区合作的Ċ银龄数字扫盲行动ċ累计服务ā年人83人次;Ċ跨学科融合实践手册》被收录进学校教学资源库。这些成背后,是泸溪二中"作业即作品"理念的成功实践ĂĚ每日学䷶日֯、׮段ħ成枲ױ报ā终答辩等多元评价方,学校完整记录张婉莹从知识接收到创新输出的成长轨迹。

泸溪二中2023年暑作业改革,通张婉莹等学生的实践案例证明ϸ˽业设计突传统框架,与真实世界建立深度联结时,不仅能濶发学生潜能,更能培养出Ă应来社ϸ霶求的复合型人才Ă这种将知识获取、能力培养ā价值塑造三维统丶的教创新,正在为新时代基础教育改革提供可ğ鉴的范式Ă-

责编:陈启宇

审核:钱远坤

责编:陈定如